Чем был знаменит герой уроки французского?


Чем был знаменит герой уроки французского?

Главный герой рассказа В. Распутина "Уроки французского" выделяется среди деревенских ребят тем, что он тянулся к знаниям. В школе учился хорошо. и в деревне считался грамотным: писал за других письма и читал письма, любил по вечерам рассказывать истории.

Почему герой не рассказал матери о том что у него хлеб и картошка таинственным образом исчезают уроки французского?

1. Во первых он не хотел расстраивать мать потому что она и так не могла ему ничем помочь, во вторых он не знал кто таскает картошку и хлеб. 2. Ему нужны были деньги чтобы на них купить хоть стакан молока.

Почему главный герой вернул посылку Лидии Михайловне?

1. Почему главный герой рассказа вернул посылку Лидии Михайловне? 1) Чувство собственного достоинства, гордость, настойчивость не позволили мальчику принять посылку от Лидии Михайловны. 2) Ему было стыдно перед одноклассниками, которые, узнав об этом, посмеялись бы над ним.

Почему Лидия Михайловна не стала наказывать мальчика за игру на деньги?

Лидия Михайловна не ругала мальчика за игру на деньги,потому что мальчик играл и выигрывал себе на питание. ... Мальчик очень нуждался в деньгах,и поэтому согласился играть с учителем.

Какое из высказываний в Распутина не относится к рассказу уроки французского?

Ответ: Не относится к рассказу "Уроки французского " высказывание - «Все, что живет на свете, имеет один смысл – смысл службы». Niccherip5 и 11 других пользователей посчитали ответ полезным!

Какую роль играет Лидия Михайловна в жизни мальчика?

Огромную роль сыграла Лидия Михайловна в жизни одного из своих учеников — одиннадцатилетнего мальчика, приехавшего в город учиться. Она сумела не только привить ему любовь к своему предмету, жажду познания всего нового, но и приложила все усилия, чтобы помочь мальчику выжить в голодные послевоенные годы.

Почему героя жестоко избили уроки французского?

Валентин был бит за удачливость, за честность, за дерзость. Ине раз бит. Он возвращался к игре, чтобы доказать свою смелость и нежелание склоняться перед силой. bezglasnaaz и 14 других пользователей посчитали ответ полезным!

Почему герой начинает играть в чику на деньги?

1)Из-за голода. Главный герой все время не доедал. 2)Герой рассказа стал играть в "чику", чтобы заработать себе денег на молоко. Вадик и рассказчик относились к этой игре вначале нейтрально, но спустя какое-то время- негативно (так как он стал часто выигрывать и вовремя останавливался, уходил с деньгами).

Кто начал драку уроки французского?

Каждый день он выигрывал рубль и уходил. Одному из игроков это пришлось не по душе и он начал драку, из-за чего мальчика избили. Следы от побоев заметила учительница французского.

Что было в первой посылке уроки французского?

Ответ: Продукты с яблокам. Объяснение: Но женщина, уехав к себе на Кубань, не забыла мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках.

Что лежало в посылке которую прислала учительница мальчику в рассказе уроки французского?

Как-то раз на адрес школы и на его имя пришла посылка, в которой были макароны, сахар и плитки гематогена. ... Зимой герой получил еще одну посылку – ящик, полный макарон, под которыми лежали три больших красных яблока. Он сразу догадался, кто прислал ему эту посылку.

Почему Лидия Михайловна стала играть с рассказчиком на деньги?

Оценка рассказчиком Лидия Михайловна играет с мальчиком на деньги, желая помочь ему в денежном плане. Делает она это для того, чтобы он мог пережить трудные для себя времена. Мнение директора не совпадает с оценкой поступка учительницы главным героем.

Как вы думаете почему именно рассказчика выбрала Лидия Михайловна для отдельных занятий?

Лидия Михайловна выбрала для отдельных занятий именно рассказчика, потому что она понимала, что он талантливый мальчик, но его учёбе может помешать постоянное чувство голода. Это может направить его на ложный путь. Сначала она пыталась под видом занятий заманить его к себе домой, приручить и подкормить.

Как помогла Лидия Михайловна?

Учительница французского языка Лидия Михайловна была добрым и великодушным человеком. Она помогала детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, помогала, чем могла. Но спустя некоторое время учительница предложила мальчику сыграть в «пристенок», чем очень его удивила. ...

Какой была учительница из рассказа уроки французского?

Лидия Михайловна - это одна из главных героинь рассказа "Уроки французского" В. Распутина. Лидия Михайловна является учительницей французского языка и классным руководителем главного героя.

Какие уроки доброты дала Лидия Михайловна?

Сначала она прислала ему посылку,но когда тот отказался он нее,она решила действовать его же способом,играть с учеником на деньги. Девушка старалась проигрывать ему,чтобы помочь мальчишке. Лидия Михайловна учила его взаимопомощи,бескорыстию и честности.

Какие чувства вызвал у Лидии Михайловны мальчик?

Учитель: Какие чувства вызывал у Лидии Михайловны мальчик? (К мальчику Лидия Михайловна относилась с пониманием и сочувствием, она ценила его целеустремленность. В связи с этим учительница начала дополнительно заниматься с героем французским языком, рассчитывая дома подкормить его.)

Как повела себя Лидия Михайловна Когда обо всём узнал директор?

Когда директор узнал об игре на деньги, что в то время было запрещено, он уволил учительницу, но Лидия Михайловна повела себя мужественно и благородно, взяв всю вину на себя и дав мальчику возможность учиться дальше. Учительница уехала к себе на родину на Кубань.

Почему именно так назван рассказ уроки французского?

В заглавие произведения писатель поставил словосочетание «Уроки французского», потому что повествование тесно связано с деятельностью Лидии Михайловны, учительницы французского языка.

Почему Кавказский пленник назван именно так?

Поэтому один пленник,главный герой рассказа Жилин,а безвольный Костылин потерял веру,он не пленник,так как смирился со своим положением,он лишь жертва обстоятельств,согласная с произошедшим. Поэтому Толстой и назвал рассказ "Кавказский пленник",так как пленником был один Жилин,а второй заложник своей беспринципности.

Почему произведение критики называется именно так?

Рассказ называется "Критики", потому что Петька, а особенно, дед Тимофей остро чувствовали фальшь в кинофильмах и критиковали недостоверно снятую жизнь, несоответствующую действительности, и непрофессиональную игру актёров. ... Глуховатого деревенского деда Тимофея Макаровича с внуком Петькой объединяла любовь к кино.