Что делали люди видя что Юшка возвращается с работы домой?


Что делали люди видя что Юшка возвращается с работы домой?

Что делали люди, видя, что Юшка возвращается с работы домой: — ответ на тест Вопрос: Что делали люди, видя, что Юшка возвращается с работы домой: Ответ: шли ужинать и спать.

Чему учит рассказ Юшка Платонова?

Юшка всем своим существованием помогает понять, как нужно любить: не требуя ничего взамен, чисто, открыто, всей душой. Только так можно одержать победу над злом. Помимо этого, рассказ учит терпению, умению прощать любые обиды, даже самые тяжелые, которые, казалось бы, просто невозможно забыть.

Чему нас учит рассказ Неизвестный цветок?

Сказка-быль Платонова «Неизвестный цветок» учит нас не сдаваться перед трудностями, ценить то, что имеешь, быть внимательнее к ближним.

Чему нас учит рассказ В прекрасном и яростном мире?

Рассказ учит бороться за свое счастье, учит никогда не отступать и не сдаваться. Учит смело смотреть в лицо опасностям, учит верить в свои силы. Учит не бояться сил слепой природы. Учит самим вершить свою судьбу.

Сколько лет было главному герою рассказа В прекрасном и яростном мире?

Александр Васильевич Мальцев по праву считается « в Толубеевском депо лучшим паровозным машинистом ». Несмотря на молодой возраст – всего тридцать лет – он уже имеет « квалификацию машиниста первого класса » и приличный опыт вождения скорых поездов.

Почему именно Мальцев ослеп?

Он ослеп мгновенно — от удара электромагнитной волны, которая идет впереди света молнии. Свет молнии есть последствие разряда, а не причина молнии. Мальцев был уже слепой, когда молния засветилась, а слепой не мог увидеть света.

Какой жанр произведения в прекрасном и яростном мире?

Жанр произведения. По жанровой принадлежности произведение А. П. Платонова относится к рассказу, который имеет черты философского романа. Известно, что в каких-то изданиях данный рассказ был напечатан с подзаголовком, раскрывающим суть сюжета – «Фантастический рассказ».

Почему рассказчик чувствовал себя виноватым когда помог освободить Мальцева?

Почему рассказчик чувствовал себя виноватым, когда помог освободить Мальцева? ... Потому что после проведение предложенного рассказчиком эксперимента Мальцева отпустили, но он снова ослеп. Потому что Мальцев слишком долго просидел в тюрьме. Потому что рассказчику пришлось ради этого лгать.

Почему рассказ В прекрасном и яростном мире назван именно так?

Почему рассказ платонова называется в прекрасном и яростном мире Видимо, потому-что каким бы мир не был злым, алчным и уродливым, какие-бы люди в нем не жили, в мире всегда есть место прекрасному, доброму и светлому.

Почему мир прекрасный и яростный?

Платонов описывал мир, в котором жил, “прекрасный и яростный”. Прекрасен потому, что в нем есть радость творчества, человеческое понимание, сочувствие, а яростен, потому что бывает враждебен человеку, выживает сильнейший, мир борьбы разных сил может сокрушить, но в то же время даёт возможность и проявить себя.

Что происходит с Мальцевым во время бури?

Ответ: Во время бури Александр Васильевич молнии не увидел, так как лишился зрения от ударной волны, предшествующей электрическому разряду. Но он продолжал вести состав, автоматически опираясь на внутреннее зрение и феноменальное знание дороги. После поездки зрение Мальцева восстановилось.

Кто такой Мальцев из рассказа В прекрасном и яростном мире?

Александр Васильевич Мальцев считается лучшим паровозным машинистом в Толумбеевском депо. Лучше него паровозы не знает никто! Нет ничего удивительного в том, что когда в депо прибывает первый мощный пассажирский паровоз серии «ИС», то на эту машину назначают работать Мальцева.

Зачем Костя взял Мальцева на паровоз?

– Зачем Костя взял Мальцева на паровоз? (Костя видел, что «происходят факты, доказывающие существование враждебных, для человеческой жизни гибельных обстоятельств, и эти гибельные силы сокрушают избранных, возвышенных людей». ... Он прозрел и потому, что поверил в дружескую поддержку, в неравнодушие человека.

Что больше всего хотели Мальцев и его помощник?

Чего больше всего хотели Мальцев и его помощник? Мальцев мечтал управлять поездом,он хотел ещё хоть раз сесть за пульт управления и повести состав. Помощник мечтал вернуть Мальцеву зрение,радость и смысл жизни,что он нужен людям.

Сколько лет Александру Васильевичу Мальцеву?

Легендарному хоккеисту Мальцеву — 70 лет

Почему машинисту Мальцеву было грустно со своими помощниками?

он скучал от своего таланта, как от одиночества" (Машинист Мальцев чувствовал, что лучше него никто не мог водить поезда. Никто не мог понять его таланта, не мог разделить с ним радости единения с машиной, ".. ему было грустно с нами", он чувствовал свою избранность, невозможность найти себе равного.

Как заканчивается рассказ и о чем говорит эта концовка что помогло победить слепоту Мальцева?

Рассказ заканчивается счастливо ,Константин посадил Мальцева на место машиниста и разрешил вести ему состав. Александр Васильевич наслаждался работой машины,беспомощность отступила ,он улыбался, забыв про горе слепца. В конце пути Мальцев увидел свет светофора,он прозрел и самостоятельно довёл состав до депо.

В каком месяце Мальцев совершил свою последнюю поездку в качестве машиниста курьерского поезда?

2 Около года я работал помощником у Мальцева, с августа по июль, и 5 июля Мальцев совершил свою последнюю поездку в качестве машиниста курьерского поезда...

Почему Мальцев продолжал вести машину?

Машинист курьерского поезда Мальцев всю жизнь отдал работе, никто не знал и не чувствовал машины так, как он. Поэтому, когда в очередной поездке на дороге произошло ЧП — разряд молнии ослепил Мальцева, — он уверенно продолжал вести машину.

Кто главный герой в прекрасном и яростном мире?

Кто ни о чем не спрашивает, тот ничему не научится. Главные герои рассказа - тридцатилетний машинист паровоза Александр Мальцев и его помощник и ученик - Костя, от чьего имени ведется повествование.

Стоит почитать

Похожие вопросы