В чем заключается этап реализации программного обеспечения?


В чем заключается этап реализации программного обеспечения?

Реализация является последовательным процессом создания исходных кодов программы на выбранном языке программирования (кодирование), тестирования и отладки программного обеспечения. Часто при создании программы подавляющая часть времени уходит не на ее разработку, а на отладку и тестирование.

Каковы основные этапы разработки ПО?

Этапы разработки программного обеспечения1 min read

  • Анализ требований ...
  • Проектирование ...
  • Кодирование ...
  • Тестирование и отладка ...
  • Внедрение ...
  • Заключение

Какие работы включает процесс разработки программного обеспечения?

Типичный цикл разработки программного обеспечения называется «каскадным» и выглядит следующим образом. Сбор и обработка требований. Предварительное планирование этапов работ, сроков, ресурсов и стоимости. Получение технических заданий, разработка спецификаций.

Что входит в проектирование?

Процесс проектирования включает следующие этапы: - Сбор данных. - Разработку концепции с учетом имеющихся задумок по проекту. - Подготовку соответствующей технической документации и сопроводительных бумаг. Разработка пакета рабочей документации разрабатывается согласно ГОСТу национального стандарта РФ.

Что такое эскизное проектирование?

Эскизное проектирование – это сложный творческий процесс, который невозможно качественно осуществить без профессиональной команды, индивидуально подходящей к выполнению заказа любой сложности. Именно от результата этой работы будет зависеть окончательный облик всего объекта.

Что такое конструирование в технологии?

Конструирование- это (от лат. const-ruo — строю, создаю), процесс создания модели, машины, сооружения, технологии с выполнением проектов и расчётов.

Что такое конструирование в шитье?

Конструирование одежды - это графическое построение базового чертежа на основе расчета по индивидуальным меркам конкретной фигуры или на основе мерок типовой фигуры, взятых из соответствующей таблицы. Первый способ используется при индивидуальном пошиве, второй распространен в массовом изготовлении одежды.

Что включает в себя конструирование?

Обычно конструирование начинают со зрительного представления изделия, составления его эскизов, технических рисунков, чертежей. Затем подбирают необходимые материалы. ... Вариативность присуща как конструкции изделия, так и его внешнему виду — дизайну.

Что изучается в технологии?

В предмете «Технология» изучается 1) технология производства самолетов и ракет; 2) технологии создания медицинских инструментов; 3) технологии преобразования материалов, энергии, информации

Чему учат на уроках труда?

На уроках труда дети готовят, учатся совершать покупки, убирать и складывать одежду, а также планировать семейный бюджет.

Какие главные направления охватывают Педагогические инновации?

Педагогические инновации охватывают следующие главные направления: Оптимизацию учебно-воспитательного процесса. Гуманистическую педагогику, организацию и управление. Новые педагогические технологии.

Где зародилось новые педагогические технологии?

Педагогическая технология как новое направление в развитии педагогической науки зародилась в начале 1960-х годов в США, а затем в Англии.

Где появился термин педагогическая технология?

Термин "педагогическая технология" появился в журналах высокоразвитых стран в 60-х годах. В США с 1961 года издается журнал "Педагогическая 2 Термин "педагогическая технология" появился в журналах высокоразвитых стран в 60-х годах. ... Следовательно, дословно "технология" наука о мастерстве.

Где зародилось понятие педагогическая технология?

В педагогической науке появилось специальное направление — педагогическая технология. Это направление зародилось в 60-е годы в США, Англии и в данное время распространилось практически во всех странах мира. Появление этого термина и направления исследований в педагогике не являются случайностью.

Кто ввел понятие педагогическая технология?

«Педагогическая технология» - это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя (В. М. Монахов).

Кто основал игровые технологии?

Как педагогическое явление игровую деятельность одним из первых классифицировал Фридрих Фрёбель. Теория игры стала основой его педагогической теории. Выявив дидактические ракурсы игровой деятельности, он доказал, что игра облегчает учителю задачу обучения ребёнка.

Когда появились педагогические технологии?

Именно к середине пятидесятых годов XX века исследователи относят массовую разработку и внедрение педагогических технологий и связывают это с возникновением технологического подхода к обучению в американской, а затем и в европейской школе. Следует отметить, что в 60-70-е гг.